|
|
|
La langue française et les valeurs de solidarité et de dialogue des cultures portées
par la Francophonie sont célébrées partout dans le monde, le 20 mars.
|
|
|
Éditorial
Chères amies,
Chers amis,
Permettez-moi de vous souhaiter une très bonne Fête de la Francophonie et de vous
féliciter pour votre dynamisme en faveur de la langue française et des valeurs qui
nous réunissent.
« Le Français est une chance » pour nous, francophones de
naissance et d’adoption, en tant que langue de solidarité et de créativité.
C’est par vos actions sur le terrain que vous, chères enseignantes, chers enseignants,
exprimer votre volonté de développer une culture du partage qui renforce la cohésion
sociale et illustre parfaitement votre esprit de solidarité. Par les réseaux établis
vous échangez afin de vous enrichir et de vous inspirer de nombreux exemples de
bonnes pratiques.
Rennie Yotova
Responsable du CREFECO
|
|
|
L’Invitée
des ÉCHOS
Maria DONEVSKA,
Correspondant national de la Francophonie (Bulgarie)
CREFECO : Comment se porte la Francophonie en Bulgarie ?
Maria DONEVSKA : La Francophonie, elle se porte très bien en Bulgarie
avec les 67 lycées bilingues, les six filières francophones dans les écoles supérieures,
l’Ecole doctorale auprès de l’Université technique, l’Ecole doctorale de droit européen
à l’Université de Sofia, les chaires francophones auprès des universités de vocation
humanitaire, l’Institut francophone d’administration et de gestion qui est un pôle
d’excellence et un pôle de solidarité francophone et qui a déjà formé environ 1000
étudiants de 24 pays, sa gloire sortant bien au-delà de la région des PECO. Et avec
le CFEFECO bien sûr dont les huit formations par an ont renforcé le potentiel des
enseignants de la région et augmenté leur enthousiasme pour la mission noble de
l’enseignement de la langue française qui prépare les jeunes pour le nouveau monde
et la culture de démocratie, de tolérance, de solidarité et de dialogue nécessaire
pour qu’il soit bâti. Deux colloques internationaux organisés par ce centre ont
sensibilisé les intellectuels et les jeunes aux atouts de la langue française et
les ouvertures sociales qu’elle facilite.
|
|
|
A l'issue de ses travaux du 8 décembre 2011, le Conseil Administratif du CREFECO
a validé le rapport d'activité de l'année 2011 et approuvé la nouvelle programmation,
préparée en amont par le Conseil d'Orientation, pour 2012.
|
|
|
Ils parlent du
séminaire régional…
Cet événement m’a ouvert les horizons et m’a aidé à prendre une décision sur mon
avenir.
Sanja Karakusheva
Je considère que cette manifestation a été un vrai succès et que la francophonie
peut s'imposer dans le long terme.
Stefan-Alexandru GHITA
L'approfondissement de certains enjeux importants de la francophonie aura des incidences
sur mon parcours professionnel.
Mirian Bllaci
|
|
|
Démultiplications
Expérimentations
sur le terrain
|
Albanie
Début décembre 2011, 22 enseignants de français ont participé à une action de démultiplication
de la formation « intégration de l’approche actionnelle dans l’enseignement
des quatre compétences de communication » qui a eu lieu quelques mois
plus tôt au CREFECO.
|
|
.png)
Arménie
La FIPF a initié avec le soutien de l’OIF un projet, intitulé Renforcement des capacités
d’expertise des professeurs de français à travers la professionnalisation de leurs
associations.
Ce projet consiste à appuyer les associations du réseau FIPF.
|
|
|
|
Bulgarie
Un atelier de démultiplication de la formation suivie au CREFECO « Ingénierie
de la formation » destinée aux enseignants débutants (du 26 au 30 septembre
2011) a eu lieu à l’Université de Plovdiv « Paissii Hilendarski »,
Bulgarie, le 24 novembre 2011, avec 6 participantes.
|
|
ERY de Macédoine
Le 4 février 2012, 30 professeurs de collèges, lycées et de l’université de Macédoine,
ont été réunis au lycée «R.J.Korcagin » à Skopje pour un atelier
de démultiplication d’une formation en « ingénierie de la formation »
dispensée en octobre 2011 au CREFECO.
|
|
|
|
République
de Moldova
Dans le cadre de la Conférence Internationale «ICMCS – 2011», l’université
technique de Moldova (UTM) a accueilli le 23 septembre 2011 une formation de 3h
consacrée à la démultiplication de la formation « Utilisation des documents
authentiques en classe de FLE ».
|
|
Roumanie
Après avoir suivi au CREFECO une formation sur l’utilisation des documents authentiques
en classe de FLE, Voichita Carmen Ciubancan a réuni 26 professeurs de français dans
les locaux du lycée Théorique « Gheorghe Sincai » pour un
programme de démultiplication en 3 demi-journées.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nouvelle programmation pour 2012
A l'issue des travaux des 6 et 7 décembre 2011, le Conseil d'Orientation du CREFECO
a élaboré la programmation pour l'année 2012. Le 8 décembre 2011 le Conseil Administratif
du CREFECO a examiné et approuvé le rapport d'activités de l'année écoulée. Le CA
a ensuite validé la programmation pour la nouvelle année qui sera déclinée en 2
volets : des actions régionales et 6 formations nationales, une par pays membre.
|
|
31 mars 2012 : journée portes ouvertes.
Le samedi 31 mars 2012 le CREFECO, l'IFAG et le CNF vous invitent à une Journée
portes ouvertes pour vous présenter les valeurs de la Francophonie, nos actions
et nos missions au service d’une société du savoir et d’un monde meilleur de paix
et de solidarité. Venez nombreux pour déguster aussi la cuisine de différents pays
francophones et gagner des prix en participant au QUIZ sur la francophonie.
|
|
|
|
Le Français - langue de l’Europe : quels débouchés
Dans la plupart des pays de l’Europe centrale et orientale, des masters en traduction
/ interprétation offrant le français comme option existent. Quels sont les parcours,
les méthodes modernes de formation, les opportunités une fois son diplôme en poche
? Ces questions ont animé l'un des ateliers du séminaire d'octobre dernier.
|
|
Un vademecum pour les démultiplications
Lors du stage en ingénierie de la formation qui s’est déroulé du 10 au 14 octobre
2011 au CREFECO à Sofia, les participants ont élaboré un vademecum du formateur
de formateurs.
Ce document se propose d'être un outil d’aide à l’élaboration de démultiplications.
|
|
MINI : des fiches pédagogiques pour jeunes apprenants
 le
CREFECO est heureux de mettre à disposition des enseignants des pays membres un
kit de fiches pédagogiques innovant pour l'apprentissage de la langue française
par un jeune public (9-10 ans) débutant. Le projet régional Mots et Images Numerisés
en Interaction (MINI) permettra à vos élèves, grâce aux activités ludiques, de s’initier
à la langue française et de l’aimer.
|
|
|
|
|
Des cours en ligne FLE et FOS
La catégorie de cours « Par les enseignants, pour les enseignants »
du site moodle.omega3-bg.info regroupe plus de 50 cours dans le domaine de l’apprentissage
du FLE et du FOS. Des cours conçus pendant les ateliers de formation au CREFECO
à Sofia et dans différentes universités francophones en Roumanie, en Moldova et
en Ukraine.
|
|
|
|
Liens utiles :
http://moodle.omega3-bg.info
|
|
|
|
|
|
