Appel international à candidatures
|
Centre régional francophone |
PRESENTATION DU DOSSIER DE CANDIDATURE |
Ce document présente les actions du Centre Régional Francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) et fournit les informations pour compléter le dossier de candidature joint, en vue de la sélection de formateurs dans le cadre des actions régionales et nationales organisées par le CREFECO. |
1. LES ACTIONS DU CREFECO |
Les actions de formation s’adressent aux enseignants de et en français des 6 pays de la région concernés par le programme : Albanie, Arménie, Bulgarie, E.R.Y. de Macédoine, République de Moldavie et Roumanie. Elles répondent au souci de développer leurs compétences didactiques et méthodologiques afin de mettre celles-ci au service des pratiques d’enseignement/apprentissage du français (en tant que langue étrangère). Toutes les activités de formation-action du CREFECO viennent en soutien aux dispositifs nationaux de formation sur des thématiques définies par les représentants des ministères nationaux de l’éducation des 6 pays membres du CREFECO en concertation avec les partenaires bilatéraux et multilatéraux œuvrant dans la région. Les formations proposées par le CREFECO visent à permettre aux enseignants de perfectionner leurs pratiques méthodologiques, pédagogiques et scientifiques, de proposer des innovations pédagogiques et d’assurer la dissémination nationale des compétences acquises. Ces formations doivent prévoir un temps d’analyse et de production d’outils de formation et d’évaluation ainsi qu’un temps d’échanges et de confrontation d’expériences. |
2. OBJECTIFS POURSUIVIS |
Cet appel international à candidatures vise à sélectionner des formateurs qui devront :
|
3. OBJECTIF GÉNÉRAL DE L'APPEL À CANDIDATURE |
Sélectionner des experts ou un/des centre/s de formation susceptible/s de mettre à la disposition du CREFECO un/des intervenant/s pour dispenser une/des formation/s sur une/des thématique/s définie/s dans la programmation 2014 du CREFECO en étroite collaboration avec la responsable du CREFECO. |
4. OBJECTIF SPÉCIFIQUE DE L’ACTION |
Élaborer un dossier pédagogique pour le travail de l’enseignant dans sa classe (à remettre à la fin de la formation). |
5. CONDITIONS DE CANDIDATURE |
L’institution candidate ou l’expert doit :
|
6. PROCEDURE DE SELECTION DES INSTITUTIONS OU EXPERTS CANDIDATS |
Les institutions candidates ou experts1 déposent leur dossier auprès du Centre Régional Francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) qui, en étroite collaboration avec la Direction de la langue française et de la diversité linguistique (DLF), OIF, en examine leur recevabilité ([email protected]). |
7. CRITERES DE SELECTION DES CANDIDATS |
Les principaux critères de recevabilité sont :
N.B. Certaines formations sont ouvertes exclusivement à des formateurs régionaux/nationaux, d’autres à des formateurs internationaux. |
8. PRISE EN CHARGE PAR L’ORGANISATION INTERNATIONALE DE LA FRANCOPHONIE |
Le CREFECO, OIF prend en charge :
|
9. CALENDRIER |
17 Février 2014 : Lancement et diffusion de l’appel à candidatures par le CREFECO. 17 Mars 2014 : Clôture de l’appel à candidatures. 31 Mars 2014 : Communication des résultats aux candidats. 7 Avril 2014 : Envoi des programmes définitifs de la formation par les formateur (trices) retenu(e)s . |
10. CONSTITUTION DU DOSSIER DE CANDIDATURE |
|
1 Les candidats individuels renseignent uniquement la partie B du formulaire.
Fichier de l'appel international à candidature télécharger
Formulaire de candidature PARTIE A (à renseigner par les centres de formation) télécharger
Formulaires de candidature PARTIE B (à renseigner par le, la formateur, trice)
- Principes et pratiques de l’accompagnement des futurs enseignants de FLE. Albanie, 24-28 Mars 2014 (à envoyer au plus tard le 04 mars 2014)
télécharger
- Pédagogie coopérative : pistes de mise en œuvre. Albanie, 21-25 Avril 2014
télécharger
- Enseigner le français aux enfants de 7-10 ans(enseignement précoce). Arménie, 23-27 Juin 2014
télécharger
- Pratiques et techniques fondamentales pour l’enseignement du FLE. Arménie, 23-27 Juin 2014
télécharger
- Enseigner/apprendre avec un document audiovisuel afin de perfectionner les compétences communicatives. Bulgarie, 18-22 Août 2014
télécharger
- Méthodologie de l’enseignement du lexique pour perfectionner les compétences communicatives. Bulgarie, 8-12 Septembre 2014
télécharger
- Conception de projets de mobilité européenne. Ex-République Yougoslave de Macédoine, 24-25 Avril 2014
télécharger
- L’enseignement du français précoce. Des activités ludiques. Ex-République Yougoslave de Macédoine, 17-22 Août 2014
télécharger
- Évaluation des produits scolaires représentatifs sur la base du référentiel d'évaluation. République de Moldavie, 5-9 Mai 2014
télécharger
- Motivation des élèves à apprendre le français. République de Moldavie, 3-7 Novembre 2014
télécharger
- Elaborer des fiches pédagogiques à partir des documents authentiques pour la production et la compréhension orale (niveaux A2-B1. Formation régionale, 16-20 Juin 2014
télécharger
- Pédagogie différenciée. Formation régionale, 7-11 Juillet 2014
télécharger
- Activités ludiques et activités orales :
français précoce. Formation régionale, 1-5 Septembre 2014
télécharger