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Recherches-actions en cours

La richesse des travaux du séminaire régional « La motivation dans l’apprentissage et l’enseignement du FLE » qui a réuni du 23 au 25 octobre 2013 à Sofia une quarantaine de participants de huit pays francophones (Albanie, Arménie, Bulgarie, France, Ex-République yougoslave de Macédoine, République de Moldavie, Roumanie, Vietnam) a permis l’émergence de plusieurs projets de recherche-action. Les participantes ont identifié les problèmes qu’elles voulaient étudier, se sont engagées dans une analyse critique à la recherche de solutions correspondantes. Certains travaux sont menés au niveau régional d’autres de façon individuelle mais seront partagés par la suite au sein de l’équipe élargie.

Nous présentons quelques-uns de ces projets à titre indicatif et non exhaustif.

1). Améliorer les compétences d’expression orale et écrite en utilisant les supports (fiches pédagogiques) conçus par l’équipe de concepteurs régionaux du CREFECO. Ce projet est mené par une équipe d’Albanie et de Macédoine composée d’enseignantes au niveau du secondaire et de l’université sous la direction scientifique du Prof.as.Dr.Esmeralda Kromidha de l’Université de Tirana.

2). Le rôle des TICE pour renforcer la motivation des apprenants de FLE en Albanie, en Bulgarie et en République de Moldavie. Ce projet est mené également en contexte universitaire et scolaire sous la coordination de Krastanka Bozhinova de l’Université américaine en Bulgarie.

3). Enseignement des compétences linguistiques dans une démarche de didactique intégrée (Arménie, Roumanie). Cinq professeurs qui enseignent au lycée sont parties de l’hypothèse que « si l’on s’appuie sur les compétences de la langue 1 et langue 2, certaines compétences linguistiques pourraient être enseignées avec plus d’efficacité. »

4). Motiver à l’apprentissage du FLE par le ludique. Plusieurs enseignants ont souhaité travailler sur cette thématique en binômes ou individuellement dans une équipe élargie coordonnée par Monica Vlad de l’Université Ovidius, Constanta, Roumanie. Une expérimentation intéressante est menée par deux professeurs roumaines Mihaela Bunduc et Sorina Dănăilă à Iaşi. Cette recherche-action se déroulera dans trois contextes institutionnels particuliers: le lycée bilingue « Mihai Eminescu », pendant le cours obligatoire de français langue étrangère, s’adressant à des CM et collégiens ; dans un orphelinat de Iasi, dans le cadre d’un cours optionnel de FLE (toujours de 4 heures/ semaine) pour collégiens du même âge et niveau d’étude et, enfin, au sein du même lycée bilingue, pendant un cours spécifique, à la carte, lié à l’apprentissage du français langue maternelle, dans le contexte d’une sévère dyslexie. L’intérêt est de vérifier si une grammaire créative, ludique ne pourrait avoir, à ce bas âge, une influence sur le mental des enfants et une efficacité meilleures, rendant l’activité d’apprentissage grammatical agréable, provocatrice et libérée des pressions habituelles. Il conviendrait de mentionner aussi une recherche de terrain qui sera menée par Maria Monalisa Plesea et Steluta Drambu de Roumanie et portera sur la thématique « Développer la compétence de production orale dans un contexte francophone » Ce projet de recherche-action porte sur la mise en place du projet de camp d’été « Jeunes actifs francophones » qui se déroulera du 22 au 28 Juillet 2014 à Buzău (Roumanie) dont le CREFECO est partenaire. Les auteurs se proposent d’analyser les retombées de cette activité sur les pratiques de production orale des apprenants impliqués.

5). Enrichir la composante interculturelle des classes de FLE par la gastronomie. Une équipe d’enseignantes roumaines au collège et au lycée pense qu’on peut enrichir la compétence interculturelle des élèves en introduisant l’élément gastronomique qui est abordé selon elles de manière superficielle dans les manuels scolaires. Ainsi les élèves seront-ils impliqués dans la création d’un spot publicitaire pour la promotion d’un recueil de recettes y compris des recettes traditionnelles d’autrefois (des grand-mères roumaines).

Pour plus d’informations rendez-vous sur la plateforme collaborative du CREFECO : http://forum.crefeco.org/new/index.php/programmation2013/seminaire-recherche-action (un enregistrement est requis) et sur http://www.sader-oif.org/ ou http://gerflint.fr/Base/Roumanie8/seminaire_Vlad.pdf (Compte-rendu du séminaire par Monica Vlad)


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