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Activités ludiques et activités orales : français précoce

La formation intitulée « Activités ludiques et activités orales : français précoce » qui s’est déroulée à Chisinau en République de Moldavie du 1 au 5 septembre 2014 a réuni 20 enseignantes de français langue étrangère pour les enfants, venant de différents pays de l’Europe centrale et orientale.
L’objectif de la formation était de comprendre les problématiques de l’enseignement du français à destination d’un public précoce et d’acquérir les clés pédagogiques et didactiques permettant de concevoir des activités ludiques axées sur l’oral.
Les différentes étapes du programme de la formation ont amené les enseignantes à réfléchir et à échanger sur leurs pratiques pédagogiques, à acquérir les principes pédagogiques nécessaires à l’enseignement pour les enfants, à appliquer ces principes à l’enseignement d’une langue étrangère, à connaître les différents stades de l’acquisition du langage et à s’approprier les principes didactiques de l’enseignement de l’oral spécifiques à ce public.
Accompagnée d’activités variées, la formation était conçue selon un principe de conceptualisation. Les participantes ont découvert comment penser l’enseignement pour un tel public et ont élaboré en cours de formation un cartable d’activités ludiques et orales directement réutilisables en situation de classe.
La troisième partie de la formation proposait également deux ateliers d’initiation au théâtre et à la pédagogie du projet.

Caroline Mraz – Cédille Formations FLE

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